Rzecznik Praw Ucznia

Rzecznik Praw Ucznia w roku szkolnym 2023/2024 – Sylwia Kołodziej

ZADANIA SZKOLNEGO RZECZNIKA PRAW UCZNIA

Prawa i obowiązki Szkolnego Rzecznika Praw Ucznia:

• Egzekwowanie i przestrzeganie przepisów prawnych dotyczących uczniów.

• Proponowanie nowych przepisów dotyczących uczniów.

• Uczestniczenie w posiedzeniach rady pedagogicznej z prawem przedstawienia na jej forum problemów przestrzegania praw ucznia.

Szkolny rzecznik może:

• Rozmawiać z nauczycielem uczestniczącym w problemie.

• Rozmawiać i zasięgać rady pedagoga szkoły i psychologa szkolnego.
• Organizować konfrontacje wyjaśniające.
• Uczestniczyć w konfrontacjach dyrekcji z rodzicami i danym nauczycielem za zgodą ucznia.

• Inicjować działania w szkole na rzecz upowszechniania praw dziecka i ucznia.

Rzecznik podejmuje działania na wniosek zainteresowanego lub z własnej inicjatywy.

REGULAMIN POWOŁYWANIA I DZIAŁANIA

RZECZNIKA PRAW UCZNIA

NA TERENIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

IM. WŁODZIMIERZA LUBAŃSKIEGO W GACI

§ 1

W szkole działa wybrany większością głosów, w drodze głosowania tajnego wszystkich uczniów, nauczyciel będący Rzecznikiem Praw Ucznia.

§ 2

Rzecznik Praw Ucznia jest powołany przez Dyrektora szkoły (z zachowaniem procedury §1) na wniosek Samorządu Uczniowskiego.

§ 3

Rzecznik Praw Ucznia może być odwołany przez Dyrektora szkoły:

1) na wniosek Samorządu Uczniowskiego

2) na wniosek samego Rzecznika

§ 4

Kadencja Rzecznika Praw Ucznia trwa jeden rok szkolny.

§ 5

Rzecznik Praw Ucznia działa na podstawie Statutu Szkoły, Regulaminu Samorządu Uczniowskiego i Konwencji Praw Dziecka. Jego główna rola polega na aktywnym ingerowaniu w życie szkoły wszędzie tam, gdzie naruszane są prawa ucznia i inicjowaniu działań mających na celu obronę praw dziecka.

§ 6

Do właściwości Rzecznika Praw Ucznia należy w szczególności:

1) znajomość Statutu Szkoły, Regulaminu Samorządu Uczniowskiego oraz Konwencji Praw Dziecka

2) informowanie uczniów o przysługujących im prawach i sposobie ich dochodzenia

3) interwencja w razie naruszania podstawowych praw ucznia

4) udzielanie pomocy uczniom zgodnie z ustalonym trybem postępowania

5) kontrola realizacji i rozwiązywania spraw spornych

6) składanie dwa razy w roku szkolnym sprawozdania ze swojej działalności

§ 7

Rzecznik Praw Ucznia ma prawo do:

1) swobodnego działania w ramach obowiązujących regulaminów i trybu postępowania

2) wnioskowania do organu uchwalającego Statut Szkoły o wprowadzenie zmian zgodnych z prawami ucznia oraz o wprowadzenie zapisu chroniącego prawa dziecka

3) zapoznania się z opinią stron konfliktu

4) odstąpienia od podjęcia interwencji

§ 8

Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń – uczeń:

1) zapoznanie się z opinią stron konfliktu

2) podjęcie mediacji ze stronami, w razie potrzeby we współpracy z wychowawcą klasy, psychologiem lub pedagogiem szkolnym

3) w dalszym trybie zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej

4) ostateczną decyzję w sprawie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor szkoły

§ 9

Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń – nauczyciel:

1) zapoznanie się z opinią stron konfliktu

2) podjęcie mediacji ze stronami (samodzielnie bądź przy współpracy z podmiotami wskazanymi w § 8 pkt. 2)

3) w przypadku, gdy spór nie zostanie rozstrzygnięty – wystąpienie do Dyrektora szkoły o podjęcie decyzji w danej sprawie

§10

Rzecznik praw Ucznia informuje każdorazowo zainteresowane strony o podjętych przez siebie działaniach, zmierzających do rozwiązania konfliktu.